[29]ВОСПОМИНАНИЕ РЕКТОРОВ: ОТ РУМЯНЦЕВА ДО ФИЛИПОВА.

[29]ВОСПОМИНАНИЕ РЕКТОРОВ: ОТ РУМЯНЦЕВА ДО ФИЛИПОВА.

 Эдгардо Рафаэль Маласпина Герра

 

1

[Сергей Васильевич Румянцев ]

 

Первым ректором РУДН был Сергей Васильевич Румянцев  (1913-1990), который считается основателем учреждения и получил свой мандат от Никиты Хрущева 17 ноября 1960 года. Он был авиационным инженером и  заместителем министра образования. Его ректорат продлился до 1970 года.

2

[Владимир Францевич Станис]

Наше пребывание в Российском университете ознаменовалось присутствием Владимира Францевича Станиса (1924-2003) в качестве ректора.  Станис был ректором с 1970 по 1993 год, участвовал в Великой Отечественной войне и воевал в Сталинграде. Он был экономистом, окончил Ломоносовский университет, и говорили, что никто лучше него не знал “Капитал” Маркса. Был заместителем министра образования. Когда он покинул ректорат, его избрали почетным президентом университета.

3

Время Владимира Францевича на посту ректора известно как “эпоха Станиса”, потому что именно он разработал программы, позволившие росту университета: со Станисом поступили студенты из 165 стран.

4

Станис по-отечески относился к нам. Когда он обрашался к студентам,  сделал это в добром тоне.  Он говорил Доброе утро! студенты этого вуза, любящие жизнь и учебу!

Пару раз он принимал меня в своем кабинете без каких-либо бюрократических предисловий: заходите, молодой человек, мы вам поможем!

Отношения со Станисом были очень хорошие: мы даже обменялись новогодними открытками. И вот его подпись стоит на наших дипломах и на одной из тех рождественских и новогодних открыток.

 

 

5

[Филипов и президент Путин]

 

Владимир Михайлович Филиппов (1951 г.р.) – третий ректор нашего университета. Он математик, окончил нашу alma mater. Был министром Просвещение России.

Филипов считается реформатором образования в своей стране после распада Советского Союза.

Его планы по модернизации образования были приняты и реализованы президентом Путиным, дружбой с которым он гордится.

6

[С ректором Владимиром Михайловичем Филиповым]

Я встречался с Владимиром Михайловичем Филиповым в его кабинете, конечно, сейчас все совсем по-другому и аудиенцию нужно запрашивать заранее. Есть целый протокол, чтобы можно было “попить чаю с ректором”, как называются эти встречи. Сейчас не времена Станиса. Тем не менее Филипов тепло принял меня «от lumumbero до lumumbero», как он сам выразился. Он живо интересовался нашими проблемами и рассказывал мне о своей работе и своих хороших отношениях с руководством правительства. В конце встречи он подарил мне несколько книг о нашем университете.

 

 

 

 

[28]ВОСПОМИНАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ НАУК.

 

[28]ВОСПОМИНАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ НАУК.

Эдгардо Рафаэль Маласпина Герра

1

Параллельно с изучением медицинских предметов мы посещали занятия, связанные с гуманитарными науками. Несомненно, эти гуманистические заниятия, ориентирующиеся на слова испанского мудреца Летаменди о том, что “врач, знающий только Медицину, не знает даже Медицины”.; хотя точнее сказать об особой заинтересованности руководства университета в том, чтобы мы знали их точку зрения на политические и социальные вопросы. Эту последнюю версию нам передал наш незабываемый испанский гид Дон Хосе.

2

Мы изучали русский язык каждый год. Из учителей помню Эльзу Альфредовну на подготовытельном факультете. Она призвала нас продолжать с ее советами и словами ободрения. Анатолий Федорович рекомендовал нам ходить в театр и доставал билеты. Он ходил медленно и иногда поднимал голову с закрытыми глазами. Однажды я спросил почему он так ходит и ответил   мне: “Я стараюсь наслаждаться каждой минутой своей жизни, думаю о наилучшем способе достижения этого,  воспоминаю Пушкина в этот момент”.

3

 Анатолий Федорович цитировал слова Ломоносова о русском языке: “Карл V, император Германии, говорил, что для разговора с Богом предпочтительнее использовать испанский язык ; с друзьями, французский язык; с врагами немецкий язык; с женщинами, итальянский язык. Но если бы император владел русским языком, он бы добавил, что на этом языке разговаривают все упомянутые выше, поскольку он нашел бы в нем величие испанского, динамизм французского, силу немецкого, нежность итальянского и, прежде всего, богатство и большой выразительный лаконизм греческого и латинского”.

Те из нас, кто учится в России, гордятся тем, что знают язык Ломоносова, Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Достоевского, Толстого и Чехова.

 

4

Историю советского общества мы изучали на подготовытельном факультете  и на первом курсе. Философия сосредоточена на диалектическом и историческом материализме. Мы изучали труды Маркса, Энгельса и Ленина, знали Манифест Коммунистической партии наизусть. Я был в восторге от книг Ленина, особенно “Материализм и эмпириокритицизм”, “Философские тетради” и “Детская болезнь левизны”. Мне понравились Диалектика природы Энгельса и Происхождение семьи, частной собственности и государства. Легче всего для изучения марксизма была книга Афанасьева из-за способа объяснения сложных предметов простыми словами.

5

Другими предметами были экономика капитализма и экономика социализма. В перерыве, пока мы курили в коридоре, те же русские студенты шутили: Капитализм тонет, и он прогнил, он воняет, но… Шанелью № 5 , и все мы смеялись.

Мы закрывали философские вопросы научным коммунизмом и некоторыми аспектами научного атеизма.

6

Несмотря на всю эту атеистическую пропаганду, русские не были атеистами. На похоронах нашего многоуважаемого профессора патофизиологии Татьяны Казанской, уже на Ваганьском кладбище, решали, не принести ли тело в часовню, полную икон и свечей. Я подошел к Фролову и спросил его, зачем входить в культовый комплекс, если мы все атеисты. Он сразу ответил: “На всякий случай”.

[27] ВОСПОМИНАНИЕ ЦИТОЛОГИИ

[27]

ВОСПОМИНАНИЕ ЦИТОЛОГИИ

 

Эдгардо Рафаэль Маласпина Герра

 

1

“Чем красивее клетка, тем она злокачественнее”, — сказал мне однажды Михаил Гукасович Абрамов, показывая мне очень красивые и светящиеся клетки, происходящие из метастаза рака. Некоторые яркие клетки множественной миеломы также были выделены в качестве примера его эстетико-патологической теории.

2

Я имел честь быть учеником великого русского гематолога Михаила Гукасовича Абрамова, автора одного из самых оригинальных атласов русской гематологии, так как у него были иллюстрации, которые не фотографии, а произведения искусства, потому что Абрамов тоже был художником .

 

[Михаил Гукасович Абрамов]

3

Тот, кто наблюдает в микроскоп, видит то, что не отражено на фотографии. Только художник может передать через свои картины эти особенности образца крови.

 

 

 

 

[Автограф Абрамова для автора в его гематологическом атласе]

4

Исследователь наблюдает в микроскоп множество полей зрения, которые собирают фотографии; однако для своего изучения они не могут быть сосредоточены  в одной точке , что может сделать картина.

5

Персональные занятия я получил от Абрамова: какое-то время был его единственным учеником в классе. Абрамов  подарил мне свой атлас, свои научные статьи, опубликованные в репринтах журнала “Терапевтический Архив”.

[Журнал “Терапевтический архив со статьями Абрамова”]

6

Заметки Абрамова, сделанные его рукой, я храню в своей записной книжке. Мы так сдружились, что он предложил редакции “Мир” сделать меня переводчиком его атласа на испанский язык, что я не мог выполнить, потому что должен был уехать из Москвы.

7

В письме в редакцию “Мир” Абрамов пишет:

“Если вы решите опубликовать мой гематологический атлас на испанском языке, Эдгардо Маласпина может оказать большую помощь в его переводе. Я смог убедиться в его подготовке и знаниях в этой дисциплине, проходя интернатуру в гематологической больнице” (23.11.1987).

 

[Письмо Абрамова в издательство “Мир”]

8

Абрамов говорил, что нужно делать цитологию любой части организма и нужно только иметь под рукой шприц с предметным стеклом.

[26]ВОСПОМИНАНИЕ ГЕМАТОЛОГИИ

[26]ВОСПОМИНАНИЕ ГЕМАТОЛОГИИ

Эдгардо Рафаэль Маласпина Герра

[Книга Андрея Ивановича Воробьева]

1

В связи с тем, что  аспирантура была связана с некоторыми заболеваниями крови, мои наставники Виктор Алексеевич Фролов и Игорь Николаевич Бокарев предложили мне пройти курсы гематологии и цитологии.

Одним из моих профессоров-гематологов был Андрей Иванович Воробьев, президент Московского общества внутренних болезней, первый министр здравоохранения России (после распада СССР) и кремлевский врач, назначенный в 1986 начальником по оказанию непосредственной помощи пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС.  Воробьев говорил нам  о различных клинических картинах пораженных о методах лечения.

[Андрей Иванович Воробьев]

2

Андрей Иванович был мудрым и очень простым человеком, но за этим добрым фасадом скрывалась великая трагедия, которую он сублимировал, чтобы посвятить себя врачебной практике и преподаванию.

Отец Воробьева был большевиком-основателем и соратником Ленина. Однако Сталин расстрелял его в 1937 году, а мать посадили на десять лет. Потому что всякий, кто не мирился с бесчинствами сатрапа, был предателем страны.

Те из нас, кто знал Воробьева, чье детство прошло в приюте, никогда не замечали ни жеста, ни слова, которые выдавали бы ненависть или обиду на такое жестокое семейное прошлое.

Наоборот: все в Андрее Ивановиче было и привязанностью, и любовью к своей профессии, и стремлением передать свои знания ученикам, и большой предрасположенностью к помощи больным. Он никогда не произносил слова “нет”.

3

Воробьев признан одним из величайших терапевтов в России и считается одним из фундаментальных столпов российской гематологии.

“Декадник гематолога” (Десять дней гематолога) прославился в Советском Союзе; и врачи со всей страны приезжали послушать его мастер-классы.

[Воробьев в одном из своих декадников гематолога]

4

Воробьев обладал энциклопедической культурой и мог говорить о медицине, философии, географии или истории. Он считал, что Сталин был единственным виновником того, что Вторая мировая война докатилась до СССР, потому что Сталин уничтожил   лучшие военные и гражданские кадры страны, которые с их знаниями и академической подготовкой смогли бы достойно противостоять политическим вызовам. Сталин ослабил Россию,  разделив ее население на революционеров и изменников отечеству, комментиравал  Воробьев.

[Автограф А.И.Воробьева для автора]

 

5

Воробьев говорил, что его роль как врача заключалась в том, чтобы играть со смертью, которая была рядом с ним, а пациент был перед ним. Журналисты писали, что Воробьев прекрасно говорил литературным языком, в лучшем старорусском стиле.

6

Когда Воробьев был министром здравоохранения, он просил, чтобы его  офис  тоже функционировал как кабинет врача. И там он осматривал своих пациентов и помещал мазок под микроскоп.

Я имел честь познакомиться с другими великими гематологами, принадлежащими к этой линии, такими как Воробьев, выкованный в лучшем гиппократовском духе. Назову лишь некоторых: Михаил Гукасович Абрамов, известный своим гематологическим атласом; Лев Иосифович Идельсон, специалист по различным видам анемии; Мария Семеновна Мачабели, известная своей теорией диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови;  Зиновий Соломович Баркаган, исследователь гемостаза и коагулопатий; Наталья Евгеньевна Андреева очень видная в исследованиях миелоидной болезни.

[Лев Иосифович Идельсон]

[Мачабели, Мария Семеновна]

 

[Зиновий Соломович Баркаган]

 

[Наталья Евгеньевна Андреева]

 

7

 Однажды Андрей Иванович лечил девочку с огромной инфекцией и почечной недостаточностью. Товарищи сказали ему: “Не продолжай ее мучить. Дайте ей умереть спокойно”. Воробьев ответил им: “Я не священник”, и спас ее.

8

Некоторые крылатые фразы  Воробьева:

- Самое интересное и загадочное в человеке – это его кровеносная система

-Я не люблю ставить окончательный диагноз, который может закончиться чем-то вроде приговора. Я рационалист и скептик, но в глубине души надеюсь на чудо.

-Во все времена жизнь врача была трудной, потому что он всегда сталкивается с человеческими страданиями.

[25]ВОСПОМИНАНИЯ О ЗАНЯТИЯХ ПО ТРАВМАТОЛОГИИ

[25]ВОСПОМИНАНИЯ О ЗАНЯТИЯХ ПО ТРАВМАТОЛОГИИ

 

Эдгардо Рафаэль Маласпина Герра

 

1

Когда я  искал книги в своей библиотеке, то нашол  брошюры Леонида Петровича Сокова о травмах, которые были нашими учебными пособиями и вспомнил с ностальгией его мастер-классы,  простые объяснения и его доброе отношение.

2

С момента основания медицинского факультета Университета Патрисио Лумумбы травматология стала еще одним курсом кафедры общей хирургии под руководством Владимира Владимировича Виноградова. В 1977 году Леонид Петрович Соков руководил созданием самостоятельной инстанции — кафедры травматологии и ортопедии, которой руководил до 1990 года.

3

Леонид Петрович Соков (1924-2008) работал санитаром во время Великой Отечественной войны и участвовал  в Курской битве (1943), считающейся одной из величайших войн в истории и одним из самых сокрушительных поражений Гитлера. В 1945 году находясь   в Персидском заливе,  он был частью медицинского персонала в Маньчжурии, когда Красная Армия столкнулась с японцами.

4

Соков закончил свое медицинское образование на Алтае, где послествие  организовал клиническую и научную работу в регионе, прежде чем поступить в наш университет в 1976 году.

5

Леонид Петрович  получил ряд наград  на родине и за ее пределами.

[Леонид Петрович Соков]

6

Он был смелым человеком, ярким патриотом и мудрым учителем, просвещавшим нас своими советами.

7

Эти короткие слова служат благодарностью Леониду Петровичу Сокову и данью его памяти!